高中英语教学中学生口语能力培养分析

随着教育教学事业的不断发展和进步,传统应试教育所表现出的缺陷逐渐明显,例如高中英语教学活动期间,教师所选择的教学方法过度重视学生的考试成绩,而没有意识到听说读写能力的训练,从而让学生口语交际能力处在较低的水平,也就是我们所说的“哑巴英语”,长期发展下去,不利于其成为新型的英语人才。本文就针对这种现象展开相关叙述,高中英语教师要能够突破常规的教学模式,改变过去的教学观念,通过有效的方法来对高中生口语交际能力进行培养,为学生实现全面发展奠定基础。