强化班级管理的“三种意识”

班主任教师是班级的组织者和管理者,是班级学生思想、学习、生活的引领着和指导者。班主任要有较高的职业道德和执教能力,必须要改变自我,强化德育是一个班级的灵魂意识,强化制度是养成习惯的法宝意识,强化理想是不竭的力量之源意识,引导学生、激励学生不断进取,主动、健康地成长。