小学英语学生评价方法初探期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

小学英语学生评价方法初探

摘要：	正英语基础教育阶段教学改革的重点是强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。英语学科的教育评价是学校英语教育的重要环节,科学全面地评价可以为教学的改进提供可靠的反馈信息和质量监控和导向,更可对学生的全面发展起到诊断,激励和强化的作用。因此,我们应该突出评价的整体性和综合性,改革评价中存在的单一知识或技能检测
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