小学语文“递进循环式”教学策略研究

本文详细的分析了当前小学语文"递进循环式"教学中存在的问题,然后提出了几点相应的解决措施:加强对低年级的基础教学,增强基础、加强对中年级的阅读口语教学,提高思维逻辑、加强对高年级的写作教学,学会应用三点。