高中物理分层教学的实践和探究

新课程改革中提出要以学生的自身发展为着重点,注重学生的全面发展,使学生能得到更好的发展空间。在素质教育中,课堂的教育教学是占主导地位的,而影响课堂的教学效果的是教师的教学方法,有效性的教学方法你能够带动学生的积极性和主动性。在很多的实践中证实,分层次教学对在高中物理教学中的应用起到了积极性的作用,提高了课堂教学的有效性和学生的积极性。