以国外优质教育资源全过程全景化培养英语和专业双能医学人才——以南阳医学高等专科学校中外合作办学护理教改班为例

我国中外合作办学近几年发展迅猛,教学理念和模式差异化比较大,教学效果缺乏有效的评价尺度。本文通过教学改革试点班的实施,积极探索中外合作办学教学的新模式新思路,对引导中外合作办学的教育教学理念和培养模式具有重要意义。