情境教学法在初中英语教学中的有效运用

正情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、生动形象的主体为具体场景,激发学生的学习兴趣和学习动力,帮助学生很好地理解教材中的知识,培养学生的英语素质,促进学生了解不同的文化,提高学生的综合语言运用能力,最终提高英语教学效果的一种教学方法。英语课堂情境教学的形式有很多,比如:课内外语言描述,展示图片,播放音乐、视频,绕口令、做游戏、表演、讲名言故事,情景呈现,实物呈现等。