把握《标准》内涵,深化英语改革 |
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引用本文: | 秦兆华.把握《标准》内涵,深化英语改革[J].中华素质教育,2004(5):69-70. |
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作者姓名: | 秦兆华 |
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摘 要: | 教育部基础教育司颁布的《国家英语课程标准》(以下简称《标准》),以邓小平同志提出的三个面向为指导思想,以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以培养学生的综合语言能力为目的,根据外语学习的规律和我国目前对外国教学发展的现状和需求,并在继承我国以往英语课程改革的成绩基础上,积极创新,力求从英语教学的目的、目标、观念、内
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关 键 词: | 英语教学 课程标准 素质教育 课程改革 综合语言能力 跨文化交际 小学 |
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