“走进迷人的月世界”教学

适合年级六年级。课前准备1.课前做好学生研究专题的统计和分组结合工作。2.组织学生搜集关于月亮的资料,加以整理,并思考交流汇报的形式。教学过程(课前谈话)师:同学们,如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,每人有几个苹果?但是如果你有一种思想,我有一种思想,我们交换一下,每个人有几种思想?今天,我们就来上一节敞开心灵、交换思想、交流知识的课。在上课之前,我们先做个游戏。请在下面的方格子里填上合适的词语,使其横行构成成语。