留学生课程设置中地域文化的思考

留学生的课程设置不仅要考虑听、说、读、写的技能训练，也要结合时代的特点及学生的需求，增大文化的比例，特别是适当地增大一些区域文化的比例，这在培养符合社会发展与人才市场需求的人才的同时，也对区域经济的开发与发展有着重大的意义。