构建师生互动的旅游心理学课堂教学方法初探 |
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引用本文: | 赵欣.构建师生互动的旅游心理学课堂教学方法初探[J].长春教育学院学报,2012(11):140-141. |
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作者姓名: | 赵欣 |
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作者单位: | 山西大学商务学院管理学院 |
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摘 要: | “双主体教学”理念强调教师的主导作用与学生的主体意识相结合。旅游心理学是将心理学基本原理、理论和方法应用于旅游服务业的应用性学科,其原理、理论晦涩而使初学心理学的学生畏难。要想使学生掌握旅游心理学,必须真正发挥“双主体教学”的理念,充分激发学生的兴趣。教师应首先从教案的设计入手,要体现教学相长;在课堂上运用多种教学方法来激发学生学习兴趣;建立良好的师生信任关系是师生相长的重要前提。
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关 键 词: | 双主体 旅游心理学 师生互动 |
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