首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

关于促进学生探究学习的理论思考
引用本文:孙海波.关于促进学生探究学习的理论思考[J].科学教育,2003,9(1):28-31.
作者姓名:孙海波
作者单位:山东省烟台学院化学系264025
摘    要:本文探讨了有关探究学习的特征,教学目标,课程理念和教学策略以及探究学习的评价问题,并构建了以建构性探究学习为特征的“探究,合作,建构,创新教学模式。

关 键 词:探究学习  教学目标  课程理念  教学策略  教学模式  教学评价
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号