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| 三个面向与中国教育史研究 | |
| 作者姓名： | 高时良 |
| 作者单位： | 福建师范大学 |
| 摘 要： | 邓小平同志提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”将是今后我国执行教育方针、政策,规定教育、教学内容和方法的主要依据,也是我国教育科学研究包括中国教育史研究的战略方针。有了这个思想指南,我们的教育史研究工作将会进一步焕发它的青春活力。中国教育史研究贯彻三个面向,有人认为会 |
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