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| 历史教学的有效性在反思中显现 | |
| 作者姓名： | 黄务兰 |
| 作者单位： | 江西省丰城市第三中学 |
| 摘 要： | <正>教学方式的有效性是充分考虑学生现状的教学方式。在历史教学的路上,教师应多回头追忆、多低头走路、多抬头看方向。在教学中,有反思才能有进步,进步了更需要反思。一、无效教学:我讲故我在尽管很不愿意承认,但笔者 |
| 关 键 词： | 有效性教学 学生现状 初中历史 评讲 新课程改革 人气指数 幡然醒悟 蓦然回首 抛硬币 姜太公 |
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