|
|||||
|
|
| 让学生动起来——试卷讲评课提高效率的尝试 | |
| 引用本文： | 庄国荣.让学生动起来——试卷讲评课提高效率的尝试[J].知识窗,2011(7X):74-75. |
| 作者姓名： | 庄国荣 |
| 作者单位： | 山东省东营市胜利第二中学高中语文组 |
| 摘 要： | <正>设计说明]进入高三下半学期,做试卷、讲试卷便成为了教学活动中的家常便饭。然而,一套试卷的讲解一般需要2～3课时,尤其是第二卷的讲解,只讲思路对于学生规范答题还是作用不大,记答案则文字量大、耗时长。因此,对于一些答案较详细、评分标准清 |
| 关 键 词： | 评课 文字量 设计说明 现代文阅读 三下 评分标准 教学活动 高中语文 解题思路 诗歌鉴赏 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |