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发挥教材优势培养学生学习能力
作者姓名:马绍菊
作者单位:南华县五顶山中心学校
摘    要:一、根据学生年龄特点,培养学生的观察能力  新人学的一年级学生年龄小,阅历浅,无意注意占主导,观察能力有限.他们最初的观察是尤目的、无顺序的,只是对教材巾的插图、人物、颜色等感兴趣,才能领悟其中蕴藏的数学知识.……

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