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从生活中学习物理
作者姓名:钟俊慧
作者单位:江西省南康市第六中学
摘    要:<正>《物理课程标准》指出:"物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,使学生得到全面发展。"可见,只有紧密联系农村学生的生活实际,使物理课堂教学生活化,才能使学生热爱科学,体现科学的价值。

关 键 词:热爱科学  科学的价值  教学生活化  认识过程  新课标要求  旧教材  感性知识  解决过程  生产联系  启发教学
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