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高中信息技术教育与综合实践活动整合的初步研究
作者姓名:顾拥军
作者单位:江苏省如东县马塘中学
摘    要:<正>目前,在信息技术课堂教学中,普遍存在两个误区:一是重视动手上机,忽视理论学习;二是重视授人以"鱼",忽视授人以"渔"。如果把二者整合起来,既可以弥补信息技术单独学科的不足,又可以更好地开展综合实践活动。在现代教育教学理念的指导下,如何把信息技术教育与综

关 键 词:高中信息技术  综合实践活动  现代教育教学  技术教育  课堂教学  探究欲望  教育技能  理论学习  多媒体技术  多媒体课件
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