|
|||||
|
|
| 怎样指导低年级学生的口语交际 | |
| 引用本文： | 刘玉芳.怎样指导低年级学生的口语交际[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(9):43-44. |
| 作者姓名： | 刘玉芳 |
| 作者单位： | 华宁县宁州镇示范小学 |
| 摘 要： | <全日制义务教育语文课程标准>指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化:的重要组成部分."要教会学生熟练运用母语进行交际,最为基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径.同时,学生将所学知识用自己的语言表达出来,也是一个南内化到外化的过程.低年级学生词汇量少,抽象思维能力较弱,这些影响了学生说话能力的提高.…… |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |