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物理课堂教学中亮点的预设与生成
作者姓名:
万长米仁
作者单位:
江西省南昌市桃花学校
摘 要:
<正>一堂物理课若无亮点,必然索然无味。亮点的设计和生成是课堂教学的一个基本功,是教师走向成熟的一个重要标志。本文就谈谈笔者在教学中的一些设
关 键 词:
物理课堂教学
定值电阻
物理思维
复习课
发散思维
牛顿第一定律
思维基础
电磁感应现象
物理现象
堂课
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