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物理课堂教学中亮点的预设与生成
作者姓名:万长米仁
作者单位:江西省南昌市桃花学校
摘    要:<正>一堂物理课若无亮点,必然索然无味。亮点的设计和生成是课堂教学的一个基本功,是教师走向成熟的一个重要标志。本文就谈谈笔者在教学中的一些设

关 键 词:物理课堂教学  定值电阻  物理思维  复习课  发散思维  牛顿第一定律  思维基础  电磁感应现象  物理现象  堂课
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