新课程下语法教学的探讨 |
| |
引用本文: | 刘兆康.新课程下语法教学的探讨[J].中学英语之友(高三版),2010(2). |
| |
作者姓名: | 刘兆康 |
| |
作者单位: | 江苏省扬州市开发区施桥中学外语组; |
| |
摘 要: | 新课程下的初中英语语法教学应摒弃旧有的观念,根据新教材语法编排的特点,充分发挥学生自主学习的能力,以任务为桥梁,在真实的语言环境中促进学生学习并掌握英语语法,体现英语的交际功能。笔者的做法是结合教材,循序渐进地引领学生从语法现象深入到语法特征和语法规则,在实际运用中体会语法意义。
|
关 键 词: | 新课程 现在进行时 引导学生 新教材 英语语法教学 语法现象 一般过去时 语法结构 学生学习 学生自主学习 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|