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杂志ISSN号
数学课堂中的小组合作学习初探
作者姓名:
谢思荣
作者单位:
南安市眉山中学,福建 南安,362300
摘 要:
如何使小组合作学习效果最优化?作者试从合理组建学习小组、明确成员学习目标、让合作时空适度、适度调节组际竞争四个方面进行阐述,探讨数学课堂教学中小组合作学习形式与效果的优化。
关 键 词:
小组合作学习
数学课堂
学习小组
学习目标
组际竞争
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