微课在高中地理课堂教学中的有效应用 |
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引用本文: | 程欣.微课在高中地理课堂教学中的有效应用[J].考试周刊,2014(69):134-134. |
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作者姓名: | 程欣 |
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作者单位: | 徐州经济技术开发区高级中学,江苏 徐州,221131 |
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摘 要: | <正>地理是一门综合性学科,集自然学科与社会学科的特性于一身,具有较强的知识性,更具浓厚的趣味性,地理学科知识充分体现了人文、区域、自然及生活等多种元素。2011年教育部制定的《高中地理新课程标准》中明确提出了新课程理念:重视地理问题的探究,满足学生的不同需求,充分应用信息技术,全面培养并提升学生的地理素养。在教学中做到如此"面面俱到",确实非常不易。思考有效的教学方法并在实践中反复求证时,我们有过
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关 键 词: | 地理课堂教学 高中地理 有效应用 应用信息技术 自然学科 综合性学科 新课程标准 社会学科 |
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