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| 协调学校内外关系,做有故事的教育——海南教育发展论坛典型案例 | |
| 引用本文： | 范鹏.协调学校内外关系,做有故事的教育——海南教育发展论坛典型案例[J].新教育(海南),2016(5):63-64. |
| 作者姓名： | 范鹏 |
| 作者单位： | 海南省临高第二思源实验学校 |
| 摘 要： | 学校的发展,离不开良好的外部环境和良好的学校形象,只有在管理中适应社会的变化,迎合时代发展的趋势,积极主动地调整好校内外的各种关系,建立起稳定、持久、良好的学校公共关系,就一定能开创学校发展的新局面。一、建校伊始外部环境2012年9月9日,临高第二思源实验学校在省、县党委 |
| 关 键 词： | 县党委 临高 思源 外部环境 教育发展 军坡节 校门口 仰望星空 立德树人 金钱榕 |
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