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浅谈在民间体育游戏中培养幼儿健康的心理品质
作者姓名:张亚玲
作者单位:江苏省沭阳县实验幼儿园
摘    要:民间游戏给孩子提供了更多的“寓教于乐”的发展机会,民间游戏对孩子来说是一种“快乐有趣的教育”。在开展民间体育游戏的活动中,我们以培养幼儿健康的心理品质为主导。树立幼儿“我能”的信念,促进幼儿团结合作、愉快交往的社会性发展;加强幼儿“我行”的信心,积极培养幼儿克服困难、百折不挠的意志品质;给幼儿“我成功”的体验,促进幼儿学习主动性的提高。

关 键 词:民间游戏  健康  心理信念
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