加强应用问题教学 培养应用意识 |
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引用本文: | 张廷春.加强应用问题教学 培养应用意识[J].试题与研究:高中理科综合,2008(3):34-34. |
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作者姓名: | 张廷春 |
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作者单位: | 湖南省安乡县第一中学 |
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摘 要: | 培养和提高中学生的数学应用意识,使学生掌握提出、分析和解决带有实际意义的或在相关学科、生产、生活中的数学问题,准确而灵活地运用数学语言研究和表述问题,是中学数学教育教学的迫切要求,在中学数学教学过程的始终都应注重学生应用意识的培养,加大应用问题的教学力度。
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关 键 词: | 数学应用意识 问题教学 培养 高中学生 数学教育教学 数学教学过程 相关学科 实际意义 |
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