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加强习题教学,培养学生思维分析能力
作者姓名:
俞小娟
作者单位:
青海省乐都县第一中学
摘 要:
化学习题教学,主要是指化学教学过程中所进行的例题讲解、习题处理和作业题、试题评讲等教学活动,它是化学教学的重要组成部分,是概念、性质、公式和原理教学的延续和深化,是达到教学目的,使学生掌握“三基”,培养和提高能力的重要环节。如何充分发挥化学习题的功效,开拓思维,
关 键 词:
化学习题教学
思维分析能力
学生
培养
例题讲解
教学过程
教学活动
试题评讲
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