| 克拉申语言输入假说和斯温纳输出假说对高职英语语音教学的启示 |
| |
| 引用本文： | 戴雁辉,张建凯.克拉申语言输入假说和斯温纳输出假说对高职英语语音教学的启示[J].石家庄铁路职业技术学院学报,2010,9(2):114-116. |
| |
| 作者姓名： | 戴雁辉 张建凯 |
| |
| 作者单位： | 石家庄铁路职业技术学院,河北石家庄,050041 |
| |
| 摘 要： | 分析目前高职高专英语语音教学的现状,并结合对克拉申语言输入假说和斯温纳输出假说的解读,对英语语音教学提出建议,以期提高教学质量,实现语言学习的目的。
|
| 关 键 词： | 高职高专 英语语音教学 克拉申语言输入假说 斯温纳输出假说 |
Implications of Input Hypothesis by Stephen D.Krashen and Output Hypothesis by Swain for Phonetics Teaching in Higher Vocational Colleges |
| |
| DAI Yan-hui,ZHANG Jian-kai.Implications of Input Hypothesis by Stephen D.Krashen and Output Hypothesis by Swain for Phonetics Teaching in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Shijiazhuang Institute of Railway Technology,2010,9(2):114-116. |
| |
| Authors: | DAI Yan-hui ZHANG Jian-kai |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
