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谈师德教育的价值取向
作者姓名:刘文华
作者单位:山东教育学院教管分院,山东,济南,250013
摘    要:重社会价值轻个体价值的偏失 ,是师德教育效果低下的根本原因之一。要提高师德教育的实效性 ,必须调整师德教育的价值取向 ,坚持以人为本 ,重视师德教育的个体价值

关 键 词:师德教育  价值取向  以人为本
文章编号:1008-2816(2004)02-0010-03
修稿时间:2003-12-17
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