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职高语文实施快乐教学的策略
作者姓名:陈少青
作者单位:浙江省泰顺县职业技术学校
摘    要:快乐教学是充分发挥师生双方的积极性,在轻松愉快的氛围中实现教学目标的活动。实施快乐教学,首先要通过消除心理障碍、设计导语、利用生活资源、变换教学方法来激发学生学习语文的兴趣,其次要利用新型师生关系、愉快的课堂气氛、师生互动来创设和谐的情境,第三要改变不良的学习方法,并在教法中贯穿学法指导。

关 键 词:快乐教学 教学方法 教学目标 师生互动 学法指导 职业高中 语文教学
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