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初中历史班主任对历史教学与班级管理的思考
作者单位:
;1.常州外国语学校
摘 要:
在新课程改革下,作者作为新手历史班主任尝试把历史教学与班级管理相结合。本文从历史教学促进班级管理和班级管理影响历史教学的角度,理论与实践相结合深入进行了总结,论述了教师转变角色、提高教师素养对于历史教学和班级管理的重要性。
关 键 词:
新课程改革
历史教学
班级管理
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