社会教育力:概念、现状与未来指向 |
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作者单位: | ;1.华东师范大学 |
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摘 要: | "社会教育力"问题的提出,是当代中国发展对教育更高需求的表现,是中国教育实现深度转型的必需,也是当代中国教育学"教育与社会"关系研究的突破口。在"终身教育"视界和"当代中国"时空中,建构出具有内在构成和层次结构的"社会教育力"概念,以之为分析框架,可以发现当代中国社会教育力的实存状态、成因及其改进策略与路径,并呈现未来方向。唯有人人自觉承担起"社会的教育责任",中国教育和社会教育力才有更好的明天。
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关 键 词: | 社会教育力 终身教育 当代中国 聚通 提升 |
In Perspective of Lifelong Education:Integrating and Improving the Educational Power of Contemporary Chinese Society |
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