合理运用新课标,提高课堂教学有效性

<正>课堂教学是一个由多要素构成的复杂动态系统,是提高课堂教学质量,推进学生主体性发展,实施素质教育的重要阵地。提高课堂教学效率是每个从事教育工作的同志都要思考和解决的核心问题。当前,正值新一轮课程改革的实施阶段,新课改对我们提出新的要求,因此,我们在教学实践中必须科学把握数学教学改革的正确导向,努力提高数学课堂教学效率,推动中国数学教育沿着健康、可持续发展的方向前行。一、科学把握课改核心,转变数学学习方式