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浅析情境教学法在中职会计课堂中的应用价值
作者单位:;1.江苏省润州中等专业学校
摘    要:根据新课标要求和会计专业的教学需要,运用情境教学法中的角色扮演让学生掌握了解会计岗位,扮演不同岗位角色,根据不同任务驱动的完成相应任务,从而理论联系实际,提高专业素养,同时通过岗位轮换进一步扩大知识面和专业深度,对激发学生兴趣、提高实践能力和职业素养等具有重要意义。

关 键 词:情境教学  会计教学  作用
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