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浅谈《品德与社会》课堂教学中的情境创设与德育教育
作者单位:
;1.汉中市实验小学
摘 要:
小学《品德与社会》是对小学生进行系统的品德教育的一门主要课程。对帮助学生树立正确的人生方向、科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质有一定的导向作用。小学品社教师应从两方面做起:一方面,创建开放式教学环境,为学生提供轻松的自主学习氛围。另一方面,在课堂上渗透德育教育。
关 键 词:
小学《品德与社会》
角色扮演
情境创设
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