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杂志ISSN号
例谈高中课堂问题行为及其矫正策略
作者单位:
;1.甘肃省临夏中学
摘 要:
文章首先阐述了某学生在课堂中的问题行为,其次调查并分析了该问题行为出现的原因,在此基础上制定了矫正策略并在之后的教学活动中坚持实施,最终取得了较理想结果。
关 键 词:
高中课堂
问题行为
矫正策略
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