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浅谈三种数学形式间关系对学生思维能力的培养
作者单位:
;1.平凉市铁路中学
摘 要:
数学具有抽象性、逻辑性和思维性,正是这三种特性决定了数学在当今社会处于主导地位,因此,一方面是知识的教学,另一方面是思想方法的教学,且后者更重要。
关 键 词:
数学思维
数学能力
思维能力
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