高中数学中微课的实践与探索

随着时代的发展,互联网技术逐渐深入人们的日常生活,一种新型在线教学模式——微课在教育领域活跃起来。微课是一种通过微视频对学生进行教学的新方式,教师可以利用优秀的微视频对教学中的重难点进行有逻辑的讲解,为学生提供模拟实验的机会,此外,相对于课件教学,微课具有时间短、内容针对性强的特点,是一种具有巨大教学潜质、亟待教育工作者发掘的教学方式。对此,本文以微课在高中数学课堂教学中的实践与探索为主要研究论点,分析微课在高中数学课堂教学中的实际作用及探索过程中总结的经验。