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| 初中数学错题分层收集之现状分析及策略探讨 | |
| 作者单位： | ;1.屏南县华侨中学 |
| 摘 要： | 在初中数学学习中,积极建立错题收集本,利用错题收集进行整理反思,是促进数学学习、提高数学成绩的有效手段.本文从数学错题收集的现实情况入手,分析开展错题收集的必要性,围绕"密度"与"力度"等视角深入探讨错题分层收集的有效策略,并明确分层收集过程中应注意的事项,以更好地建立与利用错题集,促进学生充分体验数学学习的成功和乐趣. |
| 关 键 词： | 初中数学 错题集 分层收集 教学策略 |
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