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农村留守初中学生数学学习影响因素浅析
作者单位:;1.广西师范大学数学科学学院
摘    要:本文分析了农村留守初中学生的特点,以及影响农村留守初中学生数学学习的因素,并提出了相应的教学策略。

关 键 词:农村留守初中学生  数学学习  影响因素  教学策略
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