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数学教学的几点思考
作者单位:;1.永春县呈祥中心小学
摘    要:教学中要紧密联系学生实际,从学生的生活经验和已有知识体验出发,创设生动有趣的情境,让学生亲近数学,引导学生通过动手操作实践等活动,体验数学,应用数学,从而让学生真正成为数学学习的主人。

关 键 词:数学教学  创设情境  课堂提问  联系生活
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