高职高专学生考试心理状态的分析与思考

课程考核是教学活动的重要组成,是教学过程的关键点。对于高职高专类院校来说,考试在保证教育人才培养质量,实现高职教育人才培养目标方面发挥着重要的、不可或缺的"整速器"作用和"导标"作用。因此,各类学院都提出要重视考试形式改革,严肃考风考纪。但高职高专学生对考试的看法和态度可能直接影响考试的状况和成效。本文从学生角度探讨他们的考试心理状态及对策。