健身气功融入武术课对教学效果影响的研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法对健身气功融入武术课对教学效果的影响进行研究。结果表明:健身气功融入武术课,可以丰富武术课的教学内容、增强学生对武术课的兴趣、提高武术课的教学质量,使学生亚健康症状得到一定程度缓解,主观上不良的生理、心理感受得到积极的改善;使更多的学生了解并参与健身气功运动、传承中华传统文化、培养学生"终身体育"意识。