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在手工活动中培养幼儿的思维创新能力
作者单位:
;1.昆山高新区西塘实验小学附属虹祺幼儿园
摘 要:
手工活动不仅能够培养幼儿的动手操作能力,更重要的是能够锻炼幼儿的思维创新能力。幼儿教育对于手工活动课程的教学越来越重视,本文立足这一现实,探讨如何在幼儿园有效开展手工活动课,最终实现培养幼儿思维创新能力的目标。
关 键 词:
幼儿
手工活动
思维创新能力
培养方法
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