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提高中职英语课堂教学有效性的策略
作者单位:;1.福建第二轻工业学校
摘    要:作者结合教学实践,提出提高中职英语课堂教学有效性的策略与措施,以待激发中职学生英语课堂参与的积极性,探索在中职英语教学中如何提升英语课堂教学的有效性,挖掘学生的潜能,从而达到最佳的课堂教学效果。

关 键 词:中职英语  课堂教学  有效性
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