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| 作文若是一个过程,经历便是一种财富 | |
| 作者单位： | ;1.会宁县会师中学 |
| 摘 要： | <正>新课程提出的三维教学目标,最关键的是学习的"过程观",教师要能组织有效的学习活动,指导学生的学习行为,当前常规教学中仍然不乏"结论教学",即教学的目的就在于让学生接受一个结论,而不是让学生参与和经历一个学习活动。就当前作文教学而言,它的确是语文教学的一块最大的鸡肋,食之无味,也无法;弃之,可惜,更不甘,师生一时陷入了作文教学的烂泥潭中,但如果只从教师的教这一头来看,主要的问题就是作文教学不能有效地作用于学生的写作过程。黄 |