首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
初中历史整体性教学的分析与运用
作者单位:
;1.常熟市藕渠中学
摘 要:
初中历史教学中的整体性原则,是广大教师应当严格遵守的规则。教师要从教学方式及教学内容等方面综合着力,既要在思想上高度重视起来,又要在教学形式和教学内容等方面下工夫,全面彰显整体性教学的实际成效。
关 键 词:
初中历史
整体性教学
分析研究
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号