纸盒在游戏活动中的应用探索 |
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作者单位: | ;1.西北农林科技大学幼儿园 |
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摘 要: | 幼儿期是儿童发展的萌芽期,同时是幼儿游戏活动的黄金期,不仅游戏兴趣显著提升,而且水平大大提高,他们能够自己组织游戏、选择主题、自行分工等进行创造性游戏。纸盒是生活中孩子容易见到和收集到的物品,幼儿用各种纸箱材料开展丰富多样,凸显趣味性、科学性的户外体育自主游戏。户外自主游戏活动是幼儿最喜爱的活动形式,具有自主性、丰富多样性、针对性的特点,更能考虑幼儿的兴趣、爱好,给幼儿提供足够的自由空间,有利于培养幼儿的自主性和创造性。
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关 键 词: | 游戏活动 纸盒 教学应用 |
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