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参与式教学在环境工程专业认识实习中的应用
作者单位:
;1.安徽理工大学地球与环境学院
摘 要:
为提高环境工程专业认识实习的实践教学效果,在认识实习实践教学过程中运用参与式教学方法,积极调动学生的积极性,启发学生思考和解决环境问题的能力。实践证明可提高实践教学的教学效果。
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