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课堂过程的缺失性行为及其矫正
引用本文:
史献计.课堂过程的缺失性行为及其矫正[J].教书育人,2009(20).
作者姓名:
史献计
作者单位:
南京师范大学附属扬子中学;
摘 要:
加涅(Robot M·Cagne)认为"影响学习的主要因素是由环境因素决定的",环境因素通常是指"在家庭、地理环境、学校和各种社会环境中的事件",从学校这个层面上来看,学生的学习在很大程度上依赖于学生与之相联系的学校
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